Diseñado para facilitar el conocimiento y disfrute del museo y su contenido a través de iniciativas participativas, el programa consta de actividades adaptadas a las diferentes etapas educativas y ajustadas a los contenidos curriculares, utilizando la indumentaria y cuanto la rodea, como herramienta eficaz de transmisión de los mismos.
El programa se apoya en las múltiples posibilidades que ofrece la indumentaria para favorecer el desarrollo del alumnado y de las competencias curriculares incorporando procesos de apreciación, reflexión y creación. Así, tres son los valores en los que las actividades se organizan -propios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la Agenda 2030-, transversales a todas las etapas educativas, y que las propuestas abordan atendiendo a las necesidades y especificidades de cada una de ellas: Diversidad, Sostenibilidad y Creatividad.
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943 008 840
didaktika@cristobalbalenciagamuseoa.com
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Educación infantil
En las actividades de Educación Infantil el juego se empleará como método de descubrimiento del entorno.
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Educación primaria
La exploración y la experimentación propiciarán la familiarización y profundización en las materias asociadas a las colecciones del museo en las actividades de Educación Primaria.
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Educación secundaria
A través de la observación y la participación, las actividades de Educación Secundaria favorecerán la profundización en conceptos y lenguajes propios de la moda.
Más informaciónBachillerato y formación profesional
Las actividades de Bachillerato y Formación Profesional buscarán el análisis y la reflexión en torno a la sociedad y la cultura contemporánea para impulsar la autonomía y capacidad crítica.
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